在教育多元化的今天，怎样针对不同基本的学生给予适配的教学方案，是衡量教育机构专门度的关键指标。昂迪教育鉴于13年上海本土教学实践，以“好老师、好教研、好成绩”为核心，构建了"三维分层培优体系"，经过科学的学情诊断、精准的目的定位和动态的课程调节，为每位学子量身拟定把握规划。

一、分层逻辑：鉴于大数字构建的科学体系

昂迪教育的分层体系绝非简单按成绩划分，而是设立在对3000+学员跟踪探讨基本上的科学模型。咱们从三个层面全面评估学生的把握程度：

知识维度：经过诊断测试评估学科基本

实力维度：解析思维品质与把握潜能

进展维度：结合升学目的与个性特点

二、课程体系：分层陪优的教学方案

复交班

升学目的：清华、北大、复旦、交大等顶尖院校

培养重点：革新思维与学科钻研实力

课程结构：

• 基本巩固：30%

• 实力提升：40%

• 拓展探讨：30%

985班

升学目的：复旦、交大、同济、华师大、浙大等知名985院校

培养重点：知识体系构建与应试技巧提升

课程结构：

• 基本巩固：50%

• 实力提升：40%

• 拓展探讨：10%

211班

升学目的：上财、上外、上大、华理、东华等知名211院校

培养重点：把握方法优化与学科基本强化

课程结构：

• 基本巩固：70%

• 实力提升：20%

• 拓展探讨：10%

三、师资保证：分层教学的基石

“专门实力过硬只是变成一个好老师的基本，教好学生更是变成一个好老师关键”，昂迪的全职教师多数来自公校体系，平均教龄9年以上。他们既深谙上海教材与考纲，又精通校外培优的提分策略，能从繁杂的知识点中提炼核心考点。

与此同时，昂迪的教师团队也长期与市级、区级教研员专家联合教研，定期与参与过重大考试命题的专家研讨把握，深度剖析命题动向，始终紧跟方针的变动，让学生能够从容应对各类新题型、新考法，在变革中保持角逐长处。

教育不是流水线生产，而应是精耕细作的园艺。昂迪教育的分层培优体系，正是秉承因材施教的教育本质，经过科学诊断、精准分层和个性培养，让每个学生都能找到适合自身的成长节奏。咱们坚信，只有当教育方案与把握者特质完美匹配时，才能激发出最大的把握潜能。

(责任编辑：公益)

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